原來家鄉那～麼美　五國小繪本結合展演述說動人故事

2026台北國際書展「原來家鄉那～麼美──兒童家鄉故事繪本系列新書發表會」，由臺南市後壁國小精心準備的傳統藝陣「金獅陣」、鏗鏘鼓聲熱鬧揭開序幕。今年有來自臺東縣馬蘭國小、臺南市白河區大竹國小、後壁區菁寮國小，以及臺北市雙蓮國小、大橋國小五所國小齊聚兒童沙龍，發表各校師生共同創作的家鄉繪本。各校透過繪本行動劇、說唱與舞蹈等多元形式，生動演繹一篇篇充滿在地情感與創意的家鄉故事。

臺北市教育局國教科蔡曉青表示，看到孩子們從「小作家」化身為「小演員」，親自上臺演出自己的故事。不僅是創作成果的展現，更是他們作為家鄉代言人的最佳證明。臺南市教育局簡文達專委表示，臺南市推動家鄉繪本十年，年節將近，對許多在外工作的人來說，這個時候總特別容易湧現對家鄉的思念，感謝同學們把屬於家鄉的故事帶上舞臺，表演呈現給大家。

臺東縣馬蘭國小《金牌與木香-阿禮的工藝之路》演示六十年前，有一群神父在臺東偏鄉成立「公東高工」，鼓勵學生投入技職教育獲得技術以提升經濟能力，透過繪本主人翁的人生歷程，分享「一技在身終身受用無窮」的技職教育理念。

臺南市大竹國小繪本《蓮鄉藕遇》，不僅描繪蓮花的一生，更以蓮花凋謝後的蓮田為故事主軸，帶領讀者尋找蓮田中的蓮藕。相較於蓮子為主要經濟作物，蓮花與蓮葉凋零後，蓮田中另一個生命──蓮藕正悄然成熟。本書記錄白河傳統製作藕粉的產業文化，將地方技藝傳承後世。

白河國小吳錦梅校長表示，《蓮鄉藕遇》主題源自白河重要的在地產業—蓮藕，呈現蓮田中藕的成長歷程，並描寫社區「千歲團」阿公、阿嬤親手清洗、製作，將蓮藕化為大家熟悉的蓮藕粉。

菁寮國小繪本《菁獅魂》描寫小柏教練從學生到文化傳承者的生命歷程。他由田徑轉向武術，從最初的抗拒到投入熱愛，在昌憲教練嚴格指導下成長，最終選擇回到菁寮國小，持續帶領孩子走進金獅陣的世界。這段歷程不僅是個人成長的縮影，更象徵文化傳承的接力延續。

菁寮國小顏百鴻校長表示，每一位學生都需要展現自我的舞臺，學校深感榮幸能承接金獅陣的傳承使命。隨著一次次的演出，孩子們逐漸體會到，這不只是一場表演，更是一份代表家鄉的驕傲。

臺北雙蓮國小繪本《漫遊雙連》，由校雞「小白」與校貓「該該」擔任主角，帶領讀者穿越時空，回到臺北捷運紅線前身「火車淡水線」的歷史現場。隨著頁面推進，英勇人物、在地美食與廟宇文化一一映入眼簾，而始終不變的，是濃厚的雙連人情味。就如走進雙蓮國小大門，看見「歡喜來雙蓮、雙蓮喜歡你」的標語般溫暖。不僅是孩子們學習繪本創作的成果，更是一段結合主題探究與在地文化實踐的學習旅程。

雙連國小張素花校長表示，學校積極推動國際教育，培養學生的雙語能力與國際移動力，讓孩子能與世界接軌，同時也能扎根臺灣，將對家鄉的情感帶向國際。

大橋國小《橋繫茶香》故事從書中主角阿才跨過臺北大橋而與大稻埕的相遇開始，每一頁圖畫與文字，都生動描繪了人與人之間的情感交流與濃厚人情味。大稻埕不只是一個地名，更是人與人情感交織的溫馨之地。我們看到茶農與茶商的信任，攤販們的相互扶持，以及各行各業的友好往來，這些都展現了最真摯的人性光輝。

「兒童家鄉故事繪本創作計畫」由兒童文化藝術基金會策劃，從2009年開始推動，目前參與學校遍及臺東、臺南、嘉義、高雄、屏東等地，其計畫鼓勵師生透過實際踏查與體驗瞭解家鄉人文、產業、地景等，再透過故事文字及畫筆傳達對家鄉文化的關懷與情感、紀錄傳承家鄉特色及人文之美。

兒童文化藝術基金會盧彥芬執行長表示，全臺國小受眾多單位挹注此次北上展演之旅的資源，除繪本發表活動及逛國際書展購買自己喜歡的書籍外並規劃參訪公共電視、新兒童樂園等寓教於樂行程，提供孩子拓展視野的機會、持續學習的動力與熱情。